Forwarded from ᴊᴜsᴛ ᴀ ᴘᴇᴇᴋ
在关于“读中国的名牌大学有什么用”的论文里,有篇算是比较新而且比较全面的,叫《中国的名牌大学教育能改变一个人的命运吗?》
Jia, R., Li, H., & Meng, L. (2022). Can Elite College Education Change One's Fate in China?. SSRN Electronic Journal. http://t.cn/A6H103sQ
这篇论文分析的名牌大学,就是差不多高考成绩前5%能上的那100所,基本上是211以上的大学。时间段是在2010~2016年左右。
讲讲这篇论文的结论——
🏫上名牌大学,会显著提升一个人在同龄人里的“收入排位”。
具体来说,比如所有同龄人的收入列成一个百分位分布,最低是0%,最高是100%,那么“上名牌大学”这件事可以提升17%的收入排位。
🏫相比之下,父母收入对子女收入的影响,还没有“上名牌大学”来得大。
比如说,如果父母收入从最低的20%提升到前20%,那么孩子的收入预计可以提升11%的收入排位。
看到这里是不是觉得“鸡自己不如鸡娃”了,但别急,还没说完。
🏫“高收入”越是“高”,“上名牌大学”相对“父母收入等级”的影响是慢慢变弱的。
比如说,如果只看“能进入收入最高的前20%”,那么名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约7倍(0.284对比0.039)。
如果看“能进入收入最高的10%”,名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约4.8倍(0.189对比0.040)。
如果看“能进入收入最高的5%”,名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约4倍(0.084对比0.021)。
数据就到这里,再高收入的数据就没有了。
🏫“上名牌大学”,会显著提升一个人的收入,以及进入“精英所有制”的机会,但不会显著提升一个人“进入精英行业”“获得精英职位”的机会。
这个结论有点复杂,仔细解释一下。
“精英行业”指的是对专业知识和技能要求较高,同时能提供较高薪酬和职业声望的行业。根据人们希望进入这些行业的数量,与实际能够入行的比例(Realized/Hope),可以判断精英行业,例如金融业,政府/公共组织等。
“精英职业”指的是在职业层级中处于较高位置,且享有较高社会地位和收入的职业,比如企业主、中高级管理人员等。
然后中国还有一种“精英所有制”(elite ownership)——也就是单位或者企业的所有制被认为是社会地位较高或者较受欢迎,比如国企、外企。
这篇论文的结论是,如果上名牌大学,那么进入“精英所有制”(国企外企)的几率会显著提升8.6%,但进入精英行业或者坐到高位的几率是没有显著变化的。
什么会影响进入精英行业或者坐到高位呢?父母。
如果父母的工作属于精英职业,孩子也做精英职业的概率提高了1.8%。
如果父母在精英行业工作,孩子进入精英行业的概率提高了10.7%。
如果父母也在精英所有制工作,孩子进入精英所有制的概率提升了9.5%。
🏫父母收入越高,孩子进入名牌大学的机会就越大。
在中国,来自家庭收入最高的20%的学生进入名牌大学的概率,是来自家庭收入最低的20%学生的大约2.3倍。
家庭收入是0~20%,子女进入名牌大学的几率是1.6%。
家庭收入是20~40%,子女进入名牌大学的几率是1.9%。
家庭收入是40~60%,子女进入名牌大学的几率是2.1%。
家庭收入是60~80%,子女进入名牌大学的几率是2.7%。
家庭收入是80~100%,子女进入名牌大学的几率是3.8%。
这个差距不算小,但比起美国居然还算相对平等。
在美国,来自家庭收入最高的20%的学生进入名牌大学的概率,是来自家庭收入最低的20%学生的大约11.2倍。
🏫父母收入显著影响孩子获得“非平权原因的加分”,比如学术类的奥赛,科创技术类比赛,体育比赛,因品行获得的表彰等等。
尤其是当孩子的分数刚刚好在名牌大学录取线附近时,家庭收入对获得“非平权加分”的影响更加显著。
父母收入不太影响“平权原因的加分”,比如给少数民族、军烈属子女的加分。
🏫“父母的家庭背景”和“上名牌大学”,二者是个加法的关系。
“上名牌大学”并不意味着“父母家庭背景”发挥不出作用。
也就是说,对孩子来说,最好的牌就是“强强联合”——父母的收入和地位又好,自己又上了名牌大学。
┈✧┈✧┈✧┈
再补充一点点,这篇论文的作者,贾瑞雪教授和李洪彬教授长期追踪研究中国高考带来的经济影响,还有很多相关论文,也推荐一读,比如——
Jia, R., & Li, H. (2021). Just above the exam cutoff score: Elite college admission and wages in China. Journal of Public Economics.
Jia, R., & Li, H. (2017). The Value of Elite Education in China. Econometric Modeling: Macroeconomics eJournal.
Jia, R. (2016). Access to Elite Education, Wage Premium and Social Mobility: The Truth and Illusion of China's College Entrance Exam.
同时,这些论文分析的时段,实际上是经济的高速增长期。当经济的增长速度放缓之后,再过几年,数据又会是怎样的,还是需要未来再看看。 source
Jia, R., Li, H., & Meng, L. (2022). Can Elite College Education Change One's Fate in China?. SSRN Electronic Journal. http://t.cn/A6H103sQ
这篇论文分析的名牌大学,就是差不多高考成绩前5%能上的那100所,基本上是211以上的大学。时间段是在2010~2016年左右。
讲讲这篇论文的结论——
🏫上名牌大学,会显著提升一个人在同龄人里的“收入排位”。
具体来说,比如所有同龄人的收入列成一个百分位分布,最低是0%,最高是100%,那么“上名牌大学”这件事可以提升17%的收入排位。
🏫相比之下,父母收入对子女收入的影响,还没有“上名牌大学”来得大。
比如说,如果父母收入从最低的20%提升到前20%,那么孩子的收入预计可以提升11%的收入排位。
看到这里是不是觉得“鸡自己不如鸡娃”了,但别急,还没说完。
🏫“高收入”越是“高”,“上名牌大学”相对“父母收入等级”的影响是慢慢变弱的。
比如说,如果只看“能进入收入最高的前20%”,那么名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约7倍(0.284对比0.039)。
如果看“能进入收入最高的10%”,名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约4.8倍(0.189对比0.040)。
如果看“能进入收入最高的5%”,名牌大学教育的影响是父母收入等级影响的大约4倍(0.084对比0.021)。
数据就到这里,再高收入的数据就没有了。
🏫“上名牌大学”,会显著提升一个人的收入,以及进入“精英所有制”的机会,但不会显著提升一个人“进入精英行业”“获得精英职位”的机会。
这个结论有点复杂,仔细解释一下。
“精英行业”指的是对专业知识和技能要求较高,同时能提供较高薪酬和职业声望的行业。根据人们希望进入这些行业的数量,与实际能够入行的比例(Realized/Hope),可以判断精英行业,例如金融业,政府/公共组织等。
“精英职业”指的是在职业层级中处于较高位置,且享有较高社会地位和收入的职业,比如企业主、中高级管理人员等。
然后中国还有一种“精英所有制”(elite ownership)——也就是单位或者企业的所有制被认为是社会地位较高或者较受欢迎,比如国企、外企。
这篇论文的结论是,如果上名牌大学,那么进入“精英所有制”(国企外企)的几率会显著提升8.6%,但进入精英行业或者坐到高位的几率是没有显著变化的。
什么会影响进入精英行业或者坐到高位呢?父母。
如果父母的工作属于精英职业,孩子也做精英职业的概率提高了1.8%。
如果父母在精英行业工作,孩子进入精英行业的概率提高了10.7%。
如果父母也在精英所有制工作,孩子进入精英所有制的概率提升了9.5%。
🏫父母收入越高,孩子进入名牌大学的机会就越大。
在中国,来自家庭收入最高的20%的学生进入名牌大学的概率,是来自家庭收入最低的20%学生的大约2.3倍。
家庭收入是0~20%,子女进入名牌大学的几率是1.6%。
家庭收入是20~40%,子女进入名牌大学的几率是1.9%。
家庭收入是40~60%,子女进入名牌大学的几率是2.1%。
家庭收入是60~80%,子女进入名牌大学的几率是2.7%。
家庭收入是80~100%,子女进入名牌大学的几率是3.8%。
这个差距不算小,但比起美国居然还算相对平等。
在美国,来自家庭收入最高的20%的学生进入名牌大学的概率,是来自家庭收入最低的20%学生的大约11.2倍。
🏫父母收入显著影响孩子获得“非平权原因的加分”,比如学术类的奥赛,科创技术类比赛,体育比赛,因品行获得的表彰等等。
尤其是当孩子的分数刚刚好在名牌大学录取线附近时,家庭收入对获得“非平权加分”的影响更加显著。
父母收入不太影响“平权原因的加分”,比如给少数民族、军烈属子女的加分。
🏫“父母的家庭背景”和“上名牌大学”,二者是个加法的关系。
“上名牌大学”并不意味着“父母家庭背景”发挥不出作用。
也就是说,对孩子来说,最好的牌就是“强强联合”——父母的收入和地位又好,自己又上了名牌大学。
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再补充一点点,这篇论文的作者,贾瑞雪教授和李洪彬教授长期追踪研究中国高考带来的经济影响,还有很多相关论文,也推荐一读,比如——
Jia, R., & Li, H. (2021). Just above the exam cutoff score: Elite college admission and wages in China. Journal of Public Economics.
Jia, R., & Li, H. (2017). The Value of Elite Education in China. Econometric Modeling: Macroeconomics eJournal.
Jia, R. (2016). Access to Elite Education, Wage Premium and Social Mobility: The Truth and Illusion of China's College Entrance Exam.
同时,这些论文分析的时段,实际上是经济的高速增长期。当经济的增长速度放缓之后,再过几年,数据又会是怎样的,还是需要未来再看看。 source
Forwarded from 微信搬运工
Telegraph
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DBin_K 🤯 Tingle 灵光一闪 💡
折腾 #Windows + #Fedora #双系统,在 Fedora 点了一下更新,然后 BIOS 都进不去了🤯
正在使用109块钱的 核桃派 作为我在宿舍的主力开发电脑😭
它甚至不能用Chrome系或Firefox的浏览器(1G内存不够用
它甚至不能用Chrome系或Firefox的浏览器(1G内存不够用
DBin_K 🤯 Tingle 灵光一闪 💡
正在使用109块钱的 核桃派 作为我在宿舍的主力开发电脑😭 它甚至不能用Chrome系或Firefox的浏览器(1G内存不够用
刚刚开了个swap,启动浏览器不会卡死了,sd卡寿命-1s
一个无端联想,实验室团队出去比赛,没带便携屏,他们就一点办法也没有去调机器上面的jetson电脑
然后我反手用Android手机+数据线,开个usb rndis热点,在termux用ssh连进去了
DBin_K 🤯 Tingle 灵光一闪 💡
然后我反手用Android手机+数据线,开个usb rndis热点,在termux用ssh连进去了
然后再ssh操作开个VNC,就有画面了